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dc.titleLa educación en la República Dominicana: Logros y desafíos pendientes
dc.contributor.authorÁlvarez, Carola
dc.contributor.orgunitDepartamento de Operaciones Regionales
dc.coverageRepública Dominicana
dc.date.available2011-06-29T00:00:00
dc.date.issue2004-12-01T00:00:00
dc.description.abstractEl objetivo de este documento es analizar la situación actual de la educación básica y media de la República Dominicana y sugerir políticas y acciones que ayuden a mejorar su cobertura y calidad. Este análisis examina especialmente el desempeño del sector educativo durante la última década, incluyendo la crisis económica, el descenso repentino del financiamiento público y las consecuencias a corto y largo plazo que este descenso implica. Las políticas sugeridas solamente afectan a las acciones que debe iniciar el Gobierno, reconociendo explícitamente que varias políticas sugeridas por el Banco Interamericano de Desarrollo en sus análisis anteriores ya están en proceso de ejecución. El Banco Interamericano de Desarrollo ha venido apoyando los esfuerzos de modernización del sector educativo desde la crisis económica del 90 y el Plan Decenal de Educación. En ese período se han producido importantes logros: se aumentó la cobertura y la reinserción de los jóvenes al sistema y se modernizó el manejo de los recursos humanos impulsando una importante reforma laboral.
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18235/0010707
dc.identifier.urlhttps://publications.iadb.org/publications/spanish/document/La educación en la República Dominicana. Logros y desafíos pendientes.pdf
dc.language.isoes
dc.mediumAdobe PDF
dc.publisherInter-American Development Bank
dc.subjectEducación
dc.subject.keywordsEducación en República Dominicana
dc.typeNotas Técnicas
idb.identifier.pubnumberTechnical Notes
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