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| dc.title | América Latina y el Caribe en PISA 2015: ¿Cómo se desempeñan los hombres y las mujeres? |
| dc.contributor.author | Bos, María Soledad |
| dc.contributor.author | Elías, Alison |
| dc.contributor.author | Vegas, Emiliana |
| dc.contributor.author | Zoido, Pablo |
| dc.contributor.orgunit | División de Educación |
| dc.coverage | América Latina y el Caribe |
| dc.date.available | 2017-03-15T00:00:00 |
| dc.date.issue | 2016-12-06T00:00:00 |
| dc.description.abstract | Las brechas de género son más pronunciadas en la región que en otras partes del mundo. Los hombres de la región se desempeñan mejor que las mujeres en ciencia y matemática, mientras que en lectura son las mujeres las que superan a los hombres. |
| dc.identifier.doi | http://dx.doi.org/10.18235/0006346 |
| dc.identifier.url | https://publications.iadb.org/publications/english/document/Latin-America-and-the-Caribbean-in-PISA-2015-How-Do-Boys-and-Girls-Perform.pdf |
| dc.identifier.url | https://publications.iadb.org/publications/spanish/document/América-Latina-y-el-Caribe-en-PISA-2015-¿Cómo-se-desempeñan-los-hombres-y-las-mujeres.pdf |
| dc.language.iso | es |
| dc.medium | Adobe PDF |
| dc.publisher | Inter-American Development Bank |
| dc.subject | Evaluación Educativa |
| dc.subject | Prueba Educativa |
| dc.subject | Educación Primaria y Secundaria |
| dc.subject | Monitoreo y Evaluación |
| dc.subject | Prueba PISA |
| dc.subject | Logro Educativo |
| dc.subject.keywords | desempeño estudiantil;ciencia;lectura;evaluación;matemáticas;OCDE;América Latina y el Caribe;PISA;educación;aprendizaje;logro educativo |
| dc.type | Catálogos y Folletos |
| idb.identifier.pubnumber | Catalogs & Brochures |