https://9p7pzq3jbl.execute-api.us-east-1.amazonaws.com/ProdStage Pasar al contenido principal
Publicaciones
Busqueda Avanzada

Ver metadatos

dc.titleConsumo inteligente
dc.contributor.authorNäslund-Hadley, Emma
dc.contributor.authorRamos, María Clara
dc.contributor.authorParedes, Juan Roberto
dc.contributor.authorBolivar, Ángela
dc.contributor.authorWilches-Chaux, Gustavo
dc.contributor.orgunitDivisión de Educación
dc.date.available2016-02-11T00:00:00
dc.date.issue2015-12-08T00:00:00
dc.description.abstractLos humanos, al igual que todos los seres vivos, somos sistemas abiertos. Somos parte ¿no separada¿ de nuestro medio ambiente, e intercambiamos continuamente materiales, energía e información con él. Por ejemplo, ¿qué sucede cuando nos comemos un pedazo de fruta? Primero, utilizamos nuestros sentidos (gusto, olfato, vista, tacto y oído) para recopilar información (es decir, ¿ya está madura?). Luego, los compuestos materiales de la fruta entran en nuestro cuerpo. Cuando digerimos la fruta, la descomponemos y absorbemos sus nutrientes, se libera la energía acumulada de la fotosíntesis. Utilizamos esta energía para quemar carbohidratos mediante un proceso llamado respiración celular. Al ser sistemas abiertos, devolvemos subproductos ¿dióxido de carbono (CO2) y vapor de agua (H2O)¿ a la atmósfera, y retornamos un poco del agua de lafruta y de materiales sólidos no digeribles a la tierra en forma de líquidos y desperdicios sólidos.
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18235/0006301
dc.identifier.urlhttps://publications.iadb.org/publications/english/document/Intelligent-Consumption.pdf
dc.identifier.urlhttps://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Consumo-inteligente.pdf
dc.language.isoes
dc.mediumAdobe PDF
dc.publisherInter-American Development Bank
dc.subjectCambio Climático
dc.subjectEnergía
dc.subjectReciclaje
dc.subjectAguas Residuales
dc.subjectPolución
dc.subjectImpacto Ambiental
dc.subjectDesarrollo Sostenible
dc.subjectUso del Agua
dc.subjectEmisión de Gases Efecto Invernadero
dc.subjectTecnología Exponencial
dc.subjectGestión de Aguas Residuales
dc.subjectServicios de agua
dc.subjectJóvenes y Niños
dc.subject.keywordssubete;environmental policy;education;climate change
dc.typeCatálogos y Folletos
idb.identifier.pubnumberCatalogs & Brochures
Return to Publication