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dc.titleEducación secundaria: Temas críticos para la formulación de políticas
dc.contributor.authorAlvarez, Benjamin
dc.contributor.orgunitDepartamento de Integración y Programas Regionales
dc.coverageAmérica Latina y el Caribe
dc.date.available2011-02-14T00:00:00
dc.date.issue2000-12-05T00:00:00
dc.description.abstractEste documento fue comisionado por la Red de Educación del Diálogo Regional de Política para la I Reunión Hemisférica celebrada los días 5 y 6 de diciembre de 2000. El propósito de este informe es identificar los temas críticos a considerarse para el desarrollo de políticas de educación secundaria en América Latina.
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18235/0012258
dc.identifier.urlhttps://publications.iadb.org/publications/english/document/Secondary-Education-Critical-Policy-Issues.pdf
dc.identifier.urlhttps://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Educación-secundaria-Temas-críticos-para-la-formulación-de-políticas.pdf
dc.language.isoes
dc.mediumAdobe PDF
dc.publisherInter-American Development Bank
dc.subjectPolítica de Empleo
dc.subjectAdministración Pública
dc.subjectCalidad de la Enseñanza
dc.subjectEducación
dc.subjectEducación Primaria y Secundaria
dc.subject.keywordspolíticas educativas;equidad;docencia;educación secundaria
dc.typeDocumentos de Trabajo
idb.identifier.pubnumberWorking Papers
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