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dc.titleCooperación internacional en evaluación de la educación en América Latina y el Caribe: Análisis de la situación y propuestas de actuación
dc.contributor.authorTiana Ferrer, Alejandro
dc.contributor.orgunitDepartamento de Desarrollo Sostenible
dc.coverageCaribe
dc.coverageAmérica Central
dc.coverageAmérica del Sur
dc.date.available2011-07-30T00:00:00
dc.date.issue2000-12-01T00:00:00
dc.description.abstractEl objetivo del presente trabajo es analizar la situación de la cooperación internacional en materia de evaluación educativa en los países de América Latina y el Caribe, tratando de identificar sus puntos fuertes y débiles, así como las posibilidades que plantea. El propósito de dicho análisis es avanzar algunas reflexiones que sirvan para debatir acerca de las prioridades que deberían establecerse en este campo para el futuro próximo. Finaliza con un conjunto de propuestas, entre las cuales se incluyen la formación y la asistencia técnica, para aumentar la cooperación internacional. También sostiene que una mayor cooperación entre países conducirá a una calidad técnica más alta y a una mejor utilización de las evaluaciones educativas basadas en los países.
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18235/0010222
dc.identifier.urlhttps://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Cooperación-internacional-en-evaluación-de-la-educación-en-América-Latina-y-el-Caribe-Análisis-de-la-situación-y-propuestas-de-actuación.pdf
dc.language.isoes
dc.mediumAdobe PDF
dc.publisherInter-American Development Bank
dc.subjectEvaluación Educativa
dc.subjectGlobalización e Integración Regional
dc.subject.keywordsSustainable Development;Education;Publications
dc.typeNotas Técnicas
idb.identifier.pubnumberTechnical Notes
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