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| dc.title | Aportes: No. 21: Agosto 2013: Aportes escuelas técnicas en Chile |
| dc.contributor.author | Arias Ortiz, Elena |
| dc.contributor.author | Covacevich, Catalina |
| dc.contributor.author | Bassi, Marina |
| dc.contributor.orgunit | División de Educación |
| dc.coverage | Chile |
| dc.date.available | 2013-08-07T00:00:00 |
| dc.date.issue | 2013-08-01T00:00:00 |
| dc.description.abstract | Mejorar la calidad y la pertinencia de la educación secundaria técnica en América Latina y el Caribe es clave para fortalecer la preparación de la fuerza laboral joven. Este Aporte presenta las lecciones aprendidas de experiencias de nueve escuelas técnicas exitosas e identifica seis factores asociados con una educación técnica de calidad. |
| dc.identifier.doi | http://dx.doi.org/10.18235/0008192 |
| dc.identifier.url | https://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Aportes-No-21-Agosto-2013-Aportes-escuelas-técnicas-en-Chile.pdf |
| dc.language.iso | es |
| dc.medium | Adobe PDF |
| dc.publisher | Inter-American Development Bank |
| dc.subject | Educación Primaria y Secundaria |
| dc.subject.keywords | Calidad y pertinencia |
| dc.type | Revistas, Diarios y Boletines Informativos |
| idb.identifier.pubnumber | Magazines, Journals & Newsletters |