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dc.titleLa enseñanza de economía en Argentina
dc.contributor.authorRozenwurcel, Guillermo
dc.contributor.authorBezchinsky, Gabriel
dc.contributor.authorRodríguez Chatruc, Marisol
dc.contributor.orgunitDepartamento de Investigación y Economista Jefe
dc.coverageArgentina
dc.date.available2011-09-25T00:00:00
dc.date.issue2009-04-01T00:00:00
dc.description.abstractEste documento reseña la enseñanza de economía en Argentina, empezando con los antecedentes relevantes y las principales características del Sistema Universitario Argentino antes de abordarse el tema principal desde sus orígenes hasta la evolución de los últimos años. A continuación se aborda directamente al análisis de la enseñanza en las tres universidades seleccionadas, Universidad de Buenos Aires, Universidad Nacional de Córdoba, y Universidad Torcuato Di Tella, utilizando los resultados de una encuesta de opinión a estudiantes e información recabada mediante entrevistas con informantes clave. Se concluye que, aunque la enseñanza de economía en Argentina se encuentra mayormente en buenas condiciones, sin embargo existen áreas específicas que presentan oportunidades para mejoramiento.
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18235/0012125
dc.identifier.urlhttps://publications.iadb.org/publications/spanish/document/La-enseñanza-de-economía-en-Argentina.pdf
dc.language.isoes
dc.mediumAdobe PDF
dc.publisherInter-American Development Bank
dc.subjectEconomía
dc.subjectEducación Superior
dc.subject.jelcodeA23 - Graduate
dc.subject.jelcodeA22 - Undergraduate
dc.subject.keywordseconomía, universidades, educación universitaria, carrera de economía, enseñanza de economia, aprendizaje de economía
dc.typeDocumentos de Trabajo
idb.identifier.pubnumberWorking Papers
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