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dc.titleEl camino hacia el éxito en matemáticas y ciencias: Desafíos y triunfos en Paraguay: Nuevos hallazgos del Banco Interamericano de Desarrollo sobre el pensamiento crítico en la educación pre-primaria y primaria
dc.contributor.authorNäslund-Hadley, Emma
dc.contributor.authorMartínez, Ernesto
dc.contributor.authorLoera Varela, Armando
dc.contributor.authorHernández Agramonte, Juan Manuel
dc.contributor.orgunitDivisión de Educación
dc.coverageParaguay
dc.date.available2012-11-27T00:00:00
dc.date.issue2012-11-20T00:00:00
dc.description.abstractEn Paraguay, durante los últimos tres años, el Ministerio de Educación y Cultura y el BID han participado juntos en el estudio de lo que sucede en la educación de matemáticas y ciencias en este país. Durante ese tiempo, hemos logrado desarrollar asociaciones relevantes con cientos de distritos escolares, y también con la Agencia de Cooperación Internacional del Japón y con la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). A través de la presente publicación esperamos sumar también a otros actores privados y no gubernamentales y a la comunidad de donantes para que participen para promover el aprendizaje de matemáticas y ciencias de todos los niños paraguayos.
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18235/0006139
dc.identifier.urlhttps://publications.iadb.org/publications/spanish/document/El-camino-hacia-el-éxito-en-matemáticas-y-ciencias-Desafíos-y-triunfos-en-Paraguay-Nuevos-hallazgos-del-Banco-Interamericano-de-Desarrollo-sobre-el-pensamiento-crítico-en-la-educación-pre-primaria-y-primaria.pdf
dc.language.isoes
dc.mediumAdobe PDF
dc.publisherInter-American Development Bank
dc.subjectCalidad de la Enseñanza
dc.subjectEducación en la Primera Infancia
dc.subjectEducación Primaria y Secundaria
dc.subjectAlfabetización y Aritmética
dc.subjectCiencia y Tecnología
dc.subjectEvaluación Educativa
dc.subjectDesarrollo Infantil
dc.typeCatálogos y Folletos
idb.identifier.pubnumberCatalogs & Brochures
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