Guía para la incorporación efectiva de las competencias socioemocionales en los programas de empleabilidad juvenil para los jóvenes en contextos de vulnerabilidad

Esta Guía tiene como objetivo servir de referente para la incorporación de las competencias socioemocionales o también llamadas competencias trasversales, en los programas de empleabilidad juvenil, educación técnica y formación para el trabajo. Con ello se espera contribuir a una mejor inserción y desempeño de los jóvenes en el mundo productivo y así incrementar sus posibilidades de acceder a una mejor calidad de vida.