TY  - GEN
AU  - Pérez Alfaro, Marcelo
AU  - Galvao, Thomaz
AU  - Prado de Almeida, Ana Luiza
AU  - Silva Costa, Lilian Raquel da
TI  - Cómo planificar la conectividad: siete pasos para garantizar una buena conexión Wi-Fi en las escuelas
PY  - 2026
Y1  - 2026/09/02
DO  - 10.18235/0014488
AB  - Contar con conectividad significativa en las escuelas es fundamental para que las inversiones en tecnología contribuyan a mejorar la enseñanza y el aprendizaje, ampliar el acceso y la permanencia escolar, y fortalecer la gestión educativa. Para ello, es necesario abordar dos dimensiones complementarias: (1) garantizar una conexión con una velocidad adecuada hasta el centro educativo y (2) distribuirla, mediante una red de Wi-Fi correctamente dimensionada, en todos los espacios pedagógicos.
Esta guía se basa en más de 50 entrevistas, la revisión de más de 100 contratos públicos y el análisis de experiencias de siete países de América Latina y el Caribe. Asimismo, complementa Cómo contratar conectividad en las escuelas: caminos y aprendizajes de América Latina y el Caribe, publicación dedicada al proceso de contratación.
La guía propone una hoja de ruta práctica para planificar la conectividad escolar, organizada en siete pasos: (1) diagnosticar el punto de partida; (2) definir parámetros técnicos e indicadores de calidad alineados con los objetivos pedagógicos; (3) seleccionar la tecnología de conexión más adecuada para el territorio; (4) determinar la infraestructura interna necesaria; (5) realizar un estudio de mercado; (6) identificar fuentes de financiamiento y estimar los costos; y (7) monitorear y ajustar continuamente. En conjunto, estos pasos buscan orientar las decisiones de política pública para avanzar hacia una conectividad escolar de calidad, sostenible y adaptada a las necesidades de cada sistema educativo.
UR  - https://doi.org/10.18235/0014488
ER  -