TY  - GEN
AU  - Jacinto, Claudia
AU  - Rucci, Graciana
AU  - Vinacur, Tamara
AU  - Alegre, Silvina Cecilia
TI  - Educación técnico-profesional en Argentina: desafíos para la articulación del sistema de formación
PY  - 2025
Y1  - 2025/09/24
DO  - 10.18235/0013734
AB  - Esta publicación analiza la evolución y los desafíos de la Educación Técnico-Profesional (ETP) en Argentina desde la sanción de la Ley 26.058/2005. Examina los avances en infraestructura, equipamiento, currículo y articulación con el sector productivo, así como las limitaciones para integrar sus distintos niveles secundaria técnica, formación profesional y educación técnica superior en trayectorias formativas continuas que respondan a las demandas del mercado laboral. El documento identifica las principales barreras institucionales, normativas y de articulación curricular, y propone oportunidades para fortalecer la gobernanza intersectorial y territorial, promover el acceso equitativo con altos niveles de egreso y mejorar la calidad y pertinencia de la oferta educativa. Plantea que solo un enfoque coordinado permitirá consolidar a la ETP como herramienta clave para la inclusión, la equidad y el desarrollo sostenible.
UR  - https://doi.org/10.18235/0013734
ER  -