TY  - GEN
AU  - Alves Soares, Bruna
AU  - Martins Faria, Ernesto
AU  - Pérez Alfaro, Marcelo
TI  - Nota CIMA #35:  ¿Cómo afectó la pandemia el aprendizaje en Brasil?
PY  - 2025
Y1  - 2025/09/30
DO  - 10.18235/0013718
AB  - El Índice de Desarrollo de la Educación Básica (IDEB) es el principal indicador de la calidad de la Educación Básica en Brasil. Creado en 2007, el IDEB combina dos factores importantes en un solo indicador: el rendimiento estudiantil en el SAEB (Sistema de Evaluación de la Educación Básica) y la tasa de aprobación escolar. Los resultados más recientes indican que la pandemia de COVID-19, que provocó el cierre prolongado de escuelas en el país, afectó negativamente el aprendizaje, especialmente en Matemáticas. Por otro lado, se destaca un progreso importante en las tasas de aprobación escolar entre 2019 y 2023.
UR  - https://doi.org/10.18235/0013718
ER  -