TY  - GEN
AU  - Elacqua, Gregory
AU  - Marotta, Luana
AU  - Martínez, Matias
AU  - Méndez, Carolina
AU  - Nascimento, Danielle
TI  - Gasto Inteligente en educación escolar en América Latina y el Caribe
PY  - 2025
Y1  - 2025/08/05
DO  - 10.18235/0013632
AB  - Este libro ofrece un análisis del financiamiento educativo en América Latina y el Caribe (ALC), resaltando que, aunque la inversión en educación es esencial, la eficiencia y la eficacia en el uso de los recursos resultan decisivas para mejorar los aprendizajes y reducir las brechas educativas. A partir de entrevistas y análisis documentales en 22 países de la región, se propone un marco conceptual que articula las dimensiones operativas del financiamiento movilización, distribución, ejecución y monitoreo con los principios normativos de adecuación, equidad, eficiencia y transparencia. El Capítulo 1 examina las estrategias para movilizar mayores recursos hacia el sector educativo, analizando los procesos de asignación presupuestaria, los desafíos recurrentes y la diversidad de fuentes de financiamiento, incluyendo los gobiernos subnacionales, los hogares y los organismos internacionales. Se destaca la relevancia de estudios de costeo rigurosos como herramienta para una planificación informada. El Capítulo 2 profundiza en los mecanismos de distribución de recursos, abordando los criterios y fórmulas que permiten asignaciones equitativas y eficaces entre territorios y escuelas. El Capítulo 3 se enfoca en la ejecución presupuestaria, entendida como el proceso mediante el cual los recursos financieros se traducen en mejoras concretas en el entorno escolar. Se analizan distintos modelos de gestión (centralizados y descentralizados), así como las capacidades técnicas necesarias para una implementación efectiva. Por su parte, el Capítulo 4 aborda el monitoreo del gasto público en educación, componente clave para garantizar la transparencia, la rendición de cuentas y la evaluación del impacto de las inversiones. Se presentan experiencias regionales en sistemas de seguimiento y se subraya la importancia de contar con información oportuna y de calidad. Las conclusiones sintetizan los principales hallazgos del estudio y proponen recomendaciones orientadas a optimizar la movilización, asignación, ejecución y monitoreo de los recursos educativos, con el objetivo de avanzar hacia sistemas de financiamiento más equitativos y eficientes. Asimismo, se enfatiza la urgencia de promover reformas estructurales y el aprovechamiento del aprendizaje entre países para fortalecer los sistemas educativos de la región.
UR  - https://doi.org/10.18235/0013632
ER  -