TY  - GEN
AU  - Cuenca, Ricardo
TI  - Desde el terreno: la diversidad de los modelos de educación híbrida en la región
PY  - 2023
Y1  - 2023/08/14
DO  - 10.18235/0005093
AB  - El presente documento recopila las conclusiones de talleres de diálogo sobre educación híbrida desarrollados en siete países de América Latina, y presenta las respuestas de sus sistemas educativos a las condiciones de emergencia generadas por la pandemia del Covid-19. Adicionalmente, recoge las reflexiones y lecciones aprendidas durante el proceso, con el fin de allanar el camino y ofrecer claves para otros países que estén considerando la implementación de modelos de educación híbrida.
UR  - https://doi.org/10.18235/0005093
ER  -