@misc{34538,
title = {Trabajo incluyente: Aprendizajes del piloto de inserción de personas con discapacidad del Programa de Apoyo al Empleo},
author = {Urquidi, Manuel and Otazú, María Delina and Sardán, Solange},
year = {2023},
doi = {10.18235/0005321},
abstract = {Este documento recopila la experiencia del piloto de inserción laboral para Personas con Discapacidad del Programa de Apoyo al Empleo II (PAE), financiado por el Banco Interamericano de Desarrollo y ejecutado por el Ministerio de Trabajo, Empleo y Previsión Social de Bolivia. El análisis se lleva a cabo mediante tres metodologías: una sistematización de la experiencia, un estudio cualitativo y un estudio cuantitativo. La sistematización de la experiencia se enfoca en un análisis crítico y reflexivo que busca comprender los procesos, contextos y resultados de la experiencia. Su objetivo es identificar lecciones que puedan ser útiles para futuras intervenciones. Para lograrlo, se llevaron a cabo entrevistas con las autoridades nacionales a cargo del programa, el personal operativo en los departamentos de La Paz, Cochabamba y Santa Cruz, así como con beneficiarios y empleadores.
El estudio cualitativo se enfoca en la recopilación y análisis de datos cualitativos, como entrevistas, observaciones y testimonios a través de entrevistas. Su objetivo es explorar las percepciones, experiencias y opiniones de las personas involucradas en el programa en base a un cuestionario. Por otro lado, el estudio cuantitativo se basa en la recopilación y análisis de datos, como estadísticas, indicadores y cifras numéricas. El objetivo es proporcionar una visión más objetiva y cuantificable de los resultados, impacto y alcance del programa, permitiendo una evaluación más precisa y comparativa. Estos tres enfoques complementarios permiten una visión integral de la experiencia del Piloto para Personas con Discapacidad, abarcando tanto aspectos subjetivos y contextuales, como datos objetivos y cuantificables.},
url = {https://doi.org/10.18235/0005321}
}