@misc{33694,
title = {Programa de tutorías remotas para acelerar aprendizajes},
author = {Zoido, Pablo and Flores, Iván and Székely, Miguel},
year = {2022},
doi = {10.18235/0004916},
abstract = {El presente documento reporta los resultados de varias intervenciones de tutorías remotas de baja tecnología para acelerar los aprendizajes en matemática de niños entre 9 y 14 años de edad, auspiciadas por el Banco Interamericano de Desarrollo en convenio con los gobiernos locales, que se realizaron en El Salvador, Guatemala y México (Tabasco y Guanajuato). Se observaron impactos, sobre los niños que tomaron al menos una tutoría, de entre 0.21 y 0.23 desviaciones estándar, equivalentes a 33 por ciento del avance en matemáticas entre línea de base y línea de seguimiento en el grupo de control; existe evidencia de un efecto dosis respuesta en el que los niños con más aprendizaje fueron los que concluyeron las ocho tutorías.},
url = {https://doi.org/10.18235/0004916}
}