Acceso al agua y saneamiento en las escuelas y hogares

El acceso a agua potable, saneamiento e higiene (ASH) es fundamental para el desarrollo infantil, pero en América Latina y el Caribe persisten brechas importantes, especialmente en las escuelas. A partir de datos del ERCE 2019, este informe analiza las condiciones de ASH en hogares y centros educativos, evidenciando desigualdades marcadas por nivel socioeconómico, ubicación y tipo de escuela. Una proporción significativa de estudiantes depende exclusivamente del entorno escolar para acceder a servicios básicos, mientras que las carencias en saneamiento afectan de forma desproporcionada a zonas rurales y poblaciones marginadas. El análisis econométrico muestra que mejores servicios de ASH en la escuela y el hogar se asocian con mayores logros educativos. El informe recomienda políticas integradas que aborden ambos entornos, prioricen a grupos vulnerables y fortalezcan los sistemas de información para garantizar una provisión equitativa y segura de servicios ASH.