Nov 2021
Author(s): De Abreu, Belinha
Media literacy education is a tool for combating mis/disinformation in a time where there is so much uncertainty. The lack of credible news means that we are left with news stories driven by…
Oct 2021
Author(s): Frisancho, Verónica; Herrera, Alejandro
Providing access to a financial diary app to graduating high school students improves financial literacy test scores and knowledge of market prices. The financial app also leads to greater levels of…
Oct 2021
Author(s): Frisancho, Verónica; Herrera, Alejandro
Proporcionar acceso a una aplicación de diarios financieros a graduados recientes de la educación secundaria mejora las puntuaciones en educación financiera y el conocimiento de los precios de…
Oct 2021
Author(s): Elacqua, Gregory; Navarro-Palau, Patricia; Prada, María Fernanda; Soares, Sammara
This paper studies the impact of online technical education offered to complement regular academic instruction in high school on student schooling outcomes. Using a regression discontinuity design…
Oct 2021
Author(s): Berlinski, Samuel; Busso, Matías; Dinkelman, Taryn; Martínez, Claudia
We document large gaps between parents knowledge and school reports of students attendance and grades. Sending frequent text messages with information on attendance, grades and school behavior…
Oct 2021
Author(s): Berlinski, Samuel; Busso, Matías; Dinkelman, Taryn; Martínez, Claudia
Existen grandes brechas entre la información que tienen las familias y las escuelassobre la asistencia y las calificaciones de los estudiantes. El envío frecuente de mensajes de texto con información…
Oct 2021
Author(s): Hanna, Rema; Hoffmann, Bridget; Oliva, Paulina; Schneider, Jake
Male, younger, and higher-income respondents as well as those who perceived high pollution in recent days showed greater willingness to pay for SMS air quality alerts. Willingness to pay was…
Oct 2021
Author(s): Hanna, Rema; Hoffmann, Bridget; Oliva, Paulina; Schneider, Jake
Los encuestados varones, jóvenes y con mayores ingresos, así como quienes percibieron una alta contaminación en los últimos días, mostraron una mayor disposición a pagar por alertas SMS sobre la…
Oct 2021
Author(s): Cabrol, Marcelo; Pombo, Cristina
Como otras disrupciones históricas, la pandemia del COVID-19 ha producido reacciones en cadena sobre la innovación, la adaptación y la rápida adopción de cambios de conducta. Como región, América…
Oct 2021
Author(s): Cabrol, Marcelo; Pombo, Cristina
Como otras disrupciones históricas, la pandemia del COVID-19 ha producido reacciones en cadena sobre la innovación, la adaptación y la rápida adopción de cambios de conducta. Como región, América…
Oct 2021
Author(s): Vincent-Lancrin, Stéphan
Critical thinking has become key to the skill set that people should develop not only to have better prospects in the labor market, but also a better personal and civic life. This brief shows how…
Oct 2021
Author(s): Vincent-Lancrin, Stéphan
As the global economy and workforce are constantly being diversified with a greater emphasis on technology, 21st Century citizens are required to acquire basic digital literacy competencies. In this…
Oct 2021
Author(s): Inter American Development Bank; Sustainable Development Solutions Network
Este informe presenta una edición especial del índice de los ODS y los tableros de control para Uruguay. Uruguay se compara con los países de la OCDE utilizando un conjunto específico de indicadores…
Oct 2021
Author(s): Banco Interamericano de Desarrollo; Red de Soluciones para el Desarrollo Sostenible
Este informe presenta una edición especial del índice de los ODS y los tableros de control para Uruguay. Uruguay se compara con los países de la OCDE utilizando un conjunto específico de indicadores…
Oct 2021
Author(s): Arias Ortiz, Elena; Dueñas, Ximena; Elacqua, Gregory; Giambruno, Cecilia; Mateo-Berganza Díaz, María Mercedes; Pérez Alfaro, Marcelo
This technical note seeks to contribute to the implementation of hybrid education models in LAC from a practical standpoint anchored in the regional context. To this end, it presents a flexible…
Oct 2021
Author(s): Arias Ortiz, Elena; Dueñas, Ximena; Elacqua, Gregory; Giambruno, Cecilia; Mateo-Berganza Díaz, María Mercedes; Pérez Alfaro, Marcelo
La presenta nota técnica busca contribuir a la implementación de modelos de educación híbrida en ALC desde una mirada práctica y anclada en el contexto regional. Para esto, se presenta un marco de…
Oct 2021
Author(s): Arias Ortiz, Elena; Dueñas, Ximena; Elacqua, Gregory; Giambruno, Cecilia; Mateo-Berganza Díaz, María Mercedes; Pérez Alfaro, Marcelo
Esta nota técnica tem por objetivo contribuir para a implementaço de modelos de educaço híbrida na América Latina e no Caribe a partir de um olhar prático e enraizado no contexto regional. Para isto…
May 2021
Author(s): Berlinski, Samuel; Busso, Matías; Dinkelman, Taryn; Martínez, Claudia
We conducted an experiment in low-income schools in Chile to test the effects and behavioral changes triggered by a program that sends attendance, grade, and classroom behavior information to parents…
Dec 2020
Author(s): Berlanga, Cecilia; Morduchowicz, Alejandro; Scasso, Martín; Vera, Alejandro
¿Están preparados los países de América Latina y el Caribe para abrir sus escuelas? ¿Cuáles son las condiciones necesarias para una reapertura segura, exitosa y que no deje a nadie atrás? Este…
Nov 2020
Author(s): Acevedo, Ivonne; Castro, Eleno; Fernández-Coto, Raquel; Flores, Iván; Pérez Alfaro, Marcelo; Székely, Miguel; Zoido, Pablo
Este estudio presenta datos concretos sobre los efectos negativos del COVID-19 en los resultados de los sistemas educativos de en América Latina y el Caribe. Se estima que al menos, 1,2 millones de…