Feb 2019
Author(s): Core Collaboration Group LLC
380,000 is the number of lives transformed by the New Employment Opportunities (NEO) Initiative, during 2013-2018 period. In a region plagued by precarious rates of youth unemployment, NEO has…
Dec 2018
Author(s): Jiménez, Juan P.
Guía Herramienta sencilla de aplicación masiva para determinar cuatro indicadores claves de desempeño en programas de capacitación y empleo juvenil y monetizarlos: productividad, capacitación,…
Dec 2018
Author(s): Székely, Miguel; Franco, Ana Paula; Kitmang Matencios, Jostin; Sardon, Sebastian; Ñopo, Hugo R.
Análisis temático comparativo de las experiencias de 5 países para analizar las estrategias, innovaciones y soluciones que se han realizado en el ámbito de la intermediación laboral.
Dec 2018
Author(s): Cardona Vasco, Clara; González Ávila, Liliana; Hermida Gómez, Néstor; Moscoso Pérez, Robinson
Análisis temático comparativo de 10 países para documentar, examinar y sistematizar información clave sobre la implementación de la Guía de estándares de calidad NEO en más 230 proveedores de…
Oct 2018
Author(s): Székely, Miguel; Illanes, Víctor; Rojas, Gabriel
El presente documento corresponde al informe final de la consultoría “Análisis de información: experiencias en orientación vocacional en cinco países” para las iniciativas localizadas en los países…
Oct 2018
Author(s): Fondo Multilateral de Inversiones; Jiménez, Juan Pablo
Evaluación cuasi-experimental sobre el retorno de la inversión (ROI) para programas de capacitación y empleo juvenil dentro de la iniciativa NEO y su aplicación piloto en Nuevo León, México.
Oct 2018
Author(s): Näslund-Hadley, Emma; Bando, Rosangela; Gertler, Paul
We analyze evidence from 10 at-scale field experiments in four countries on the effect of inquiry- and problem-based pedagogy (IPP) on students’ math and science test scores. IPP creates active…
Aug 2018
Author(s): Bertoni, Eleonora; Elacqua, Gregory; Jaimovich, Analia; Rodríguez, Julio; Santos, Humberto
This paper contributes to the teacher sorting literature by analyzing equity in the distribution of teachers in three educational systems in Latin America, with different equalization policies,…
Jul 2018
Author(s): Elacqua, Gregory; Hincapie, Diana; Vegas, Emiliana; Alfonso, Mariana
Este libro examina las políticas públicas que varios países de la región están poniendo en práctica para atraer, preparar y seleccionar docentes efectivos. También analiza la evolución histórica de…
Jul 2018
Author(s): Elacqua, Gregory; Hincapie, Diana; Vegas, Emiliana; Alfonso, Mariana
Este livro analisa as políticas públicas que vários países da região estão implementando para atrair, preparar e selecionar professores eficazes. Também examina a evolução histórica da profissão…
Jun 2018
Author(s): Berlinski, Samuel
We analyze the effects on teacher retention and between school mobility of a program that rewards excellence in pedagogical practice in Chile. Teachers apply voluntarily for the award and those who…
Nov 2017
Author(s): Larra Bujalance, Francisco
Es una publicación que condensa los aprendizajes logrados tras cinco años de ejecución de la iniciativa NEO que incluye la formación de diez alianzas multisectoriales donde participan más de 140…
Oct 2017
Author(s): Elacqua, Gregory; Hincapie, Diana; Vegas, Emiliana; Alfonso, Mariana
Este informe examina las políticas públicas que varios países de la región están poniendo en práctica para atraer, preparar, y seleccionar a docentes efectivos. También analiza la evolución histórica…
May 2017
Author(s): Cruz-Aguayo, Yyannu; Ibarrarán, Pablo; Schady, Norbert
Teachers vary considerably in their effectiveness, but identifying teacher characteristics that predict their impact on learning outcomes has been elusive. We analyze a teacher evaluation that is…
Jul 2016
Author(s): Hull, Darrell M.; Booker, Dana D.; Näslund-Hadley, Emma
El presente estudio analizó las características de los docentes de Belice que hipotéticamente podían correlacionarse con la autoeficacia de los mismos. Controlado por estas características, el…
May 2016
Author(s): Bassi, Marina; Blumberg, Rae Lesser; Mateo-Berganza Díaz, María Mercedes
This paper analyzes gender bias in teaching in low-performing schools in Chile. To carry out the analyses, the authors used videotaped classes for fourth graders and coded 237 tapings. Results show a…
Jan 2016
Author(s): Araujo, María Caridad; Carneiro, Pedro; Cruz-Aguayo, Yyannu; Schady, Norbert
We assigned two cohorts of kindergarten students, totaling more than 24,000 children, to teachers within schools with a rule that is as-good-as-random. We collected data on children at the beginning…
Jul 2014
Author(s): Bando, Rosangela; Li, Xia
In-service teacher training aims to improve the supply of public education. A randomized experiment was conducted in Mexico to test whether teacher training could increase teacher efficiency in…
Oct 2013
Author(s): Stone, Leslie F.; Fryer, Michelle; Huppi, Monika; Quijano, Ursula; Noboa-Hidalgo, Grace; Sadeghi, Patricia; Arbeláez, Juliana; Raupp, Magda; Székely, Miguel; Cruz Fano, Alejandro
This evaluation seeks to determine the extent to which the Bank supported equitable access to secondary education, improvements in secondary education quality, and reforms of education institutions…
Oct 2013
Author(s): Stone, Leslie F.; Fryer, Michelle; Huppi, Monika; Quijano, Ursula; Noboa-Hidalgo, Grace; Sadeghi, Patricia; Arbeláez, Juliana; Raupp, Magda; Székely, Miguel; Cruz Fano, Alejandro
Esta evaluación tiene por objeto determinar el grado en que el Banco ha apoyado el acceso equitativo a la educación secundaria, las mejoras de calidad de la educación secundaria y las reformas de las…