Apr 2019
Author(s): Rieble-Aubourg, Sabine; López, Ángela; Elías, Alison; Margron, Josephine-Evelyn; Rodriguez Tapia, Catalina
The coverage of preschool education in Haiti is relatively high. However, it is a service provided primarily by the private sector and faces challenges such as unequal access, low quality, and…
Mar 2019
Author(s): Novella, Rafael; Alvarado, Alfredo; Rosas-Shady, David; González-Velosa, Carolina
Existen indicios de que, en el Perú, la brecha de habilidades (entendida como la diferencia entre las habilidades demandadas por los empleadores y aquellas con las que cuentan los trabajadores) es…
Nov 2018
Author(s): Székely, Miguel
El presente estudio documenta que, de acuerdo con la información disponible, tanto el nivel educativo como la calidad de la educación en México han mejorado durante los últimos 20 años. En línea con…
Nov 2018
Author(s): Novella, Rafael; Repetto, Andrea; Robino, Carolina; Rucci, Graciana
La juventud es una etapa crítica en la vida de las personas: un periodo de transición, en el que se han de tomar decisiones trascendentales en muchos ámbitos, especialmente en la educación y el…
Mar 2018
Author(s): Amaral, Nicole; de Diego, Maria Eugenia; Pagés, Carmen; Prada, María Fernanda
Este estudio analiza el desempeño del sistema de formación técnico-profesional (FTP) de Chile, el cual, a efectos de este documento, abarca la educación media técnico-profesional (EMTP), la educación…
Dec 2017
Author(s): Moffa, Nicholas Dominic; Zoido, Pablo
While attendance rates and funding for preprimary have increased education, both remain relatively low. Despite recent efforts like PRIDI, countries still lack data on the quality of programs aimed…
Dec 2017
Author(s): Moffa, Nicholas Dominic; Zoido, Pablo
A pesar de los aumentos en las tasas de asistencia y financiamiento de la educación preprimaria, ambos indicadores permanecen relativamente bajos. A pesar de esfuerzos como PRIDI, países no tienen…
Dec 2017
Author(s): Arias Ortiz, Elena; Jaureguiberry, Florencia; Martinez, Valentina
The defining educational achievement of countries in the region over the course of the last decade has been to improve access. The current challenge: improving quality equitably.
Dec 2017
Author(s): Arias Ortiz, Elena; Jaureguiberry, Florencia; Martinez, Valentina
El principal logro educativo de los países de la región en la última década ha sido alcanzar un alto nivel de cobertura. El desafío actual: incrementar la calidad garantizando la equidad.
Sep 2017
Author(s): Amaral, Nicole; Fieldsend, Geoff; Prada, María Fernanda; Rucci, Graciana
To sustain growth, Latin America and the Caribbean will need to increase productivity through the more intelligent use of its workforce. Countries need efficient and effective education and training…
Sep 2017
Author(s): Amaral, Nicole; Fieldsend, Geoff; Prada, María Fernanda; Rucci, Graciana
Para sostener el crecimiento, América Latina y el Caribe deberán aumentar su productividad mediante un uso más inteligente y efectivo de su fuerza laboral. Los países deben tener sistemas educativos…
Jun 2017
Author(s): Mateo-Berganza Díaz, María Mercedes; Rodríguez Chamussy, Lourdes
Durante la primera década de este siglo, América Latina atravesó un período de crecimiento sostenido acompañado por una reducción de la desigualdad en el ingreso. Sin embargo, en un contexto de…
Jul 2016
Author(s): Verdisco, Aimee; Cueto, Santiago; Thompson, Jennelle
This paper presents findings from the Regional Project on Child Development Indicators, PRIDI for its acronym in Spanish. PRIDI created a new tool, the Engle Scale, for evaluating development in…
Jul 2016
Author(s): Juan, Ellis J.; Terraza, Horacio; Soulier Faure, Martin; Deregibus, Bernardo; Ramírez, Ignacio; Schwint, Alejandra; Moscoso, Guido
Esta publicación es el resultado de la compilación y la estandarización de 30 encuestas de opinión pública llevadas a cabo de 2011 a 2014 en diferentes ciudades intermedias y megaciudades de América…
Jul 2016
Author(s): Albornoz, Facundo; Berlinski, Samuel; Cabrales, Antonio
This paper studies a model where student effort and talent interact with parental and teachers' investments, as well as with school system resources. The model is rich, yet sufficiently…
May 2016
Author(s): Bassi, Marina; Blumberg, Rae Lesser; Mateo-Berganza Díaz, María Mercedes
This paper analyzes gender bias in teaching in low-performing schools in Chile. To carry out the analyses, the authors used videotaped classes for fourth graders and coded 237 tapings. Results show a…
Mar 2016
Author(s): Hincapie, Diana
This paper analyzes the impact of longer school days on student achievement in Colombia. To identify the impact of longer schools days, this study exploits plausibly exogenous within school variation…
Feb 2016
Author(s): Banco Interamericano de Desarrollo (BID)
Segunda convocatoria de los premios ALAS-BID para el desarrollo infantil temprano.
Jul 2015
Author(s): Székely, Miguel; Multilateral Investment Fund; Multilateral Investment Fund
El estudio “Tendencias Educativas en América Latina” es el segundo en una serie de estudios suplementarios. Los estudios suplementarios forman parte de la agenda de aprendizaje de la iniciativa NEO,…
Jul 2015
Author(s): Székely, Miguel; Fondo Multilateral de Inversiones; Fondo Multilateral de Inversiones
El estudio “Tendencias Educativas en América Latina” es el segundo en una serie de estudios suplementarios. Los estudios suplementarios forman parte de la agenda de aprendizaje de la iniciativa NEO,…