Dec 2012
Author(s): Bos, María Soledad;Rondón, Carlos;Schwartz, Mariel Elizabeth
Esta nota técnica tiene tres secciones principales, se describen primero los datos utilizados y la elección de los grupos de países de comparación, luego se presentan los resultados promedios de cada…
Nov 2012
Author(s): Näslund-Hadley, Emma;Martínez, Ernesto;Loera Varela, Armando;Hernández Agramonte, Juan Manuel
En Paraguay, durante los últimos tres años, el Ministerio de Educación y Cultura y el BID han participado juntos en el estudio de lo que sucede en la educación de matemáticas y ciencias en este país…
Oct 2012
Author(s): Ñopo, Hugo R.
This book presents a regional overview of gender and ethnic disparities in labor earnings during this last turn of the century. After this introduction, chapter 2 presents the methodology adopted by…
Oct 2012
Author(s): Jacquet, Bruno;Simmoneaux, Mathilde
La agricultura haitiana, en su mayoría familiar y de subsistencia, enfrenta en la actualidad diversos retos para mejorar sus niveles de productividad y el acesso a factores de producción. En 2011 se…
Oct 2012
Author(s): Näslund-Hadley, Emma;Martínez, Ernesto;Loera Varela, Armando;Hernández Agramonte, Juan Manuel
In Paraguay, for the past three years the Ministry of Education and Culture and the IDB have jointly studied what works in math and science education in Paraguay. During this time we have been…
Oct 2012
Author(s): Alfonso, Mariana;Bos, María Soledad;Duarte, Jesús;Rondón, Carlos;Schady, Norbert;Verdisco, Aimee;Ñopo, Hugo R.;Moreno, Martín;Mizala, Alejandra;Gargiulo, Carlos;Severin, Eugenio;Capota, Christine;Rosero Moncayo, José;Pérez Alfaro, Marcelo;Sánchez Cobo, Fernando;Bassi, Marina;Santiago, Ana;Näslund-Hadley, Emma;Chemello, Graciela;Cabrol, Marcelo;Székely, Miguel
¿Es posible mejorar la calidad de la educación en América Latina y el Caribe? Según los expertos autores de estas páginas, hay soluciones pero no atajos: se trata de comenzar de cero y de apuntalar…
Oct 2012
Author(s): Tovar García, Carlos
Desde la creación de Adecoagro en el 2002, el crecimiento de la empresa en Argentina se basó en la implementación de un modelo de producción sustentable, trabajando principalmente en tierras propias…
Sep 2012
Author(s): Rodríguez Bu, Lorena;Eguino, Huáscar;Yitani, José;Bezerra, Maria do Carmo
O Observatório Metodológico PROCIDADES foi desenvolvido sob a responsabilidade do Setor de Conhecimento e Aprendizagem (KNL) e da Divisão de Gestão Fiscal e Municipal (FMM) da Representação no Brasil…
Sep 2012
Author(s): Näslund-Hadley, Emma;Meza, Darlyn;Arcia, Gustavo;Rápalo, Renán;Rondón, Carlos
Nicaragua ha logrado importantes avances en la educación de los niños, en las últimas décadas. Sin embargo, a pesar de los avances, Nicaragua presenta importantes retos y desafíos para lograr que…
Sep 2012
Author(s): Näslund-Hadley, Emma;Hernández Agramonte, Juan Manuel;Martínez, Ernesto;Ludlow, Caitlin
That four- and five-year-olds can do algebra, arithmetic, and geometry may be hard to believe. But if you visit a preschool classroom in the Cordillera region of Paraguay, you will see children who…
Sep 2012
Author(s): Näslund-Hadley, Emma;Hernández Agramonte, Juan Manuel;Martínez, Ernesto;Ludlow, Caitlin
¿A los cuatro o cinco años operan con álgebra, aritmética y geometría? Puede que resulte difícil de creer, pero si visita una clase de prescolar en la región Cordillera de Paraguay, verá niños que…
Jul 2012
Author(s): Bezem, Pablo
Las escuelas pobres para "pobres" cristalizan la brecha social y profundizan las desigualdades. En otras palabras, las condiciones materiales de las escuelas pueden tener un efecto…
Jul 2012
Author(s): Duarte, Jesús;Bos, María Soledad
Los aprendizajes escolares de los alumnos colombianos son altamente desiguales. Alumnos de mayor nivel socioeconómico y que asisten a escuelas urbanas y privadas obtienen mejores resultados en las…
Jul 2012
Author(s): Alfonso, Mariana;Benavides, Martín
This note summarizes, as told from their personal experiences, the transition process of young people, mostly non-teachers, recruited by Enseña Perú to serve as teachers for a period of two years in…
Jul 2012
Author(s): Alfonso, Mariana;Benavides, Martín
Esta nota resume el proceso de inserción a la docencia, contado a partir de sus propias experiencias, de jóvenes mayoritariamente no docentes reclutados por Enseña Perú para desempeñarse como…
Jul 2012
Author(s): Bassi, Marina;Covacevich, Catalina
Elige Educar is a Chilean public-private initiative that seeks to improve the appreciation of teachers and encourage high-performing students to study education by means of media campaigns, talks to…
Jul 2012
Author(s): Bassi, Marina;Covacevich, Catalina
Elige Educar es una iniciativa público-privada chilena que busca mejorar la valoración de los docentes e incentivar que estudiantes destacados estudien pedagogía, a partir de campanas mediáticas,…
Jun 2012
Author(s): Duarte, Jesús;Gargiulo, Carlos;Millán, Germán;Ruiz Pérez, Laura;Hinojosa, Sergio Alejandro;Moreno, Martín;Bloomgarden, David R.;López Corral, Antonio M.;Fornari, Lucas;De la Garza Reyna, Jaime G.;López, María Adelaida;Taher, Rima;Del Valle Rivera, María del Carmen;Cash, Carol S.;Bardone, Andrea;Baza, Jadille;O'Donnell, Sean;Lippman, Peter C.;Jara M., Miguel Angel;Santocono, Ricardo;Hille, R. Thomas
In 2010 the Education Network organized an event that examined the state of school infrastructure in the region and the financial role of the private sector. Infrastructure and Learning in the Twenty…
Jun 2012
Author(s): Duarte, Jesús;Gargiulo, Carlos;Millán, Germán;Ruiz Pérez, Laura;Hinojosa, Sergio Alejandro;Moreno, Martín;Bloomgarden, David R.;López Corral, Antonio M.;Fornari, Lucas;De la Garza Reyna, Jaime G.;López, María Adelaida;Taher, Rima;Del Valle Rivera, María del Carmen;Cash, Carol S.;Bardone, Andrea;Baza, Jadille;O'Donnell, Sean;Lippman, Peter C.;Jara M., Miguel Angel;Santocono, Ricardo;Hille, R. Thomas
En 2010, la Red de Educación organizó un seminario que examinó el estado de la infraestructura escolar en América Latina y el Caribe y el papel financiero del sector privado. El seminario de…
May 2012
Author(s): Verdisco, Aimee
As schools seek to improve learning, many are moving towards sophisticated and high-stakes testing regimes. What isn't tested doesn't matter. To sharpen the focus on the competencies…