May 2016
Author(s): Bassi, Marina; Blumberg, Rae Lesser; Mateo-Berganza Díaz, María Mercedes
This paper analyzes gender bias in teaching in low-performing schools in Chile. To carry out the analyses, the authors used videotaped classes for fourth graders and coded 237 tapings. Results show a…
Feb 2015
Author(s): Gonzalez Diez, Verónica M.; Azuara Herrera, Oliver; Corrales, Maria Elena; Guerrero, Alejandro; Quintanilla, Oscar; Maciel, Odette; Molina, Adriana
This document describes the scope and methodology for the Bank's CountryProgram Evaluation (CPE) with the Government of Bolivia for the 2011-2015
period. The evaluation methodology will…
Feb 2015
Author(s): Gonzalez Diez, Verónica M.; Azuara Herrera, Oliver; Corrales, Maria Elena; Guerrero, Alejandro; Quintanilla, Oscar; Maciel, Odette; Molina, Adriana
Este documento define el alcance y la metodología para la Evaluación del Programa de País (CPE, por sus siglas en inglés) del BID con el Gobierno de Bolivia para el periodo 2011-2015. La metodología…
Oct 2013
Author(s): Sembler, Jose Ignacio; Linares, Ana María; Huppi, Monika; Vellani, Saleema; Suarez, David; Di Tata, Juan Carlos
This Country Program Evaluation (CPE) for the Dominican Republic covers the period 2009-2013. The evaluation is structured into four chapters, plus annexes. Chapter I analyzes the general context in…
Oct 2013
Author(s): Sembler, Jose Ignacio; Linares, Ana María; Huppi, Monika; Vellani, Saleema; Suarez, David; Di Tata, Juan Carlos
Esta Evaluación del Programa de País (CPE) con la República Dominicana cubre el período 2009-2013. La evaluación está organizada en cuatro capítulos más anexos. El capítulo I analiza el contexto…