Camino hacia la inclusión educativa. Paso 3: intervenciones oportunas para proteger las trayectorias educativas
May 2023
Author(s): Almeyda, Gonzalo;Arias Ortiz, Elena;Giambruno, Cecilia;Oubiña, Victoria;Pérez Alfaro, Marcelo;Schwartz, Liora;Vinacur, Tamara;Zoido, Pablo
El presente documento es el tercero de cuatro pasos de la serie “Camino hacia la inclusión educativa: 4 pasos para la construcción de sistemas de protección de trayectorias”. El objetivo de esta…
Gender Gaps in the English-speaking Caribbean: Education, Skills, and Wages
May 2023
Author(s): Thailinger, Agustina;Pecha, Camilo;Beuermann, Diether;Arias Ortiz, Elena;Hobbs, Cynthia;Piras, Claudia
This document contributes to the understanding of the reasons behind gender gaps in education and how they translate into labor market outcomes and trajectories in the English-speaking Caribbean.…
A Cost-Benefit Analysis of Selected Digital Projects in Latin America and the Caribbean
Nov 2022
Author(s): Cristia, Julian P.;Bernal, Pedro;Santamaria, Julieth;Algarra, Paula;Bernal, Carolina;Escalante, Lisseth;Gallegos, Andrés;Irazoque, Nicolás;Arias Ortiz, Elena;Della Nina Gambi, Gabriela;Nelson, Jennifer;Roseth, Benjamin;Vlaicu, Razvan
The increase in access to digital technologies is opening up opportunities for governments in Latin America and the Caribbean to offer digital public services. However, there is scarce evidence…
How to Reboot Education Post-Pandemic: Delivering on the Promise of a Better Future for Youth
May 2022
Author(s): Abizanda, Beatriz;Almeyda, Gonzalo;Arias Ortiz, Elena;Berlanga, Cecilia;Bornacelly, Iván;Bos, María Soledad;Díaz, Ela;Dueñas, Ximena;Elacqua, Gregory;Elías, Alison;Fernández-Coto, Raquel;Frisancho, Verónica;García Moreno, Vicente A.;Hernández Cardozo, Jenny Carolina;Hincapie, Diana;Margitic, Juan Francisco;Marotta, Luana;Mateo-Berganza Díaz, María Mercedes;Morduchowicz, Alejandro;Muñoz, Felipe;Näslund-Hadley, Emma;Ruiz-Arranz, Marta;Thailinger, Agustina;Valverde Rodríguez, Francisco Javier;Vezza, Evelyn ;Zoido, Pablo
During the COVID-19 pandemic, 165 million students in Latin America and the Caribbean were abruptly disconnected from education. By the end of 2021, schools had been closed for an average of 237 days…
¿Cómo reconstruir la educación postpandemia?: soluciones para cumplir con la promesa de un mejor futuro para la juventud
May 2022
Author(s): Abizanda, Beatriz;Almeyda, Gonzalo;Arias Ortiz, Elena;Berlanga, Cecilia;Bornacelly, Iván;Bos, María Soledad;Díaz, Ela;Dueñas, Ximena;Elacqua, Gregory;Elías, Alison;Fernández-Coto, Raquel;Frisancho, Verónica;García Moreno, Vicente A.;Hernández Cardozo, Jenny Carolina;Hincapie, Diana;Margitic, Juan Francisco;Marotta, Luana;Mateo-Berganza Díaz, María Mercedes;Morduchowicz, Alejandro;Muñoz, Felipe;Näslund-Hadley, Emma;Ruiz-Arranz, Marta;Thailinger, Agustina;Valverde Rodríguez, Francisco Javier;Vezza, Evelyn;Zoido, Pablo
Durante la pandemia de COVID-19, 165 millones de estudiantes de América Latina y el Caribe se vieron abruptamente desconectados de la educación. A finales de 2021, las escuelas habían estado cerradas…
El futuro del trabajo en América Latina y el Caribe: ¿cuáles son las tendencias en educación postsecundaria?
Dec 2021
Author(s): Arias Ortiz, Elena;Cruz-Aguayo, Yyannu;Prada, María Fernanda
La transformación tecnológica está redefiniendo la demanda de habilidades en el mercado de trabajo. Como resultado, cada vez es más necesario flexibilizar y agilizar los sistemas de formación. Este…
Higher Education Digital Transformation in Latin America and the Caribbean
Dec 2021
Author(s): Lustosa Rosario, Ana Carolina;Yaacov, Bar Ben;Franco Segura, Cecilia;Arias Ortiz, Elena;Heredero, Elena;Botero, Juanita;Brothers, Patrick;Payva, Thiago;Spies, Maria
Este informe presenta los hallazgos de un estudio sobre la transformación digital en la educación superior en América Latina y el Caribe y brinda información preliminar sobre cómo las instituciones…
Transformación digital en la educación superior América Latina y el Caribe
Dec 2021
Author(s): Lustosa Rosario, Ana Carolina;Yaacov, Bar Ben;Franco Segura, Cecilia;Arias Ortiz, Elena;Heredero, Elena;Botero, Juanita;Brothers, Patrick;Payva, Thiago;Spies, Maria
Este informe presenta los hallazgos de un estudio sobre la transformación digital en la educación superior en América Latina y el Caribe y brinda información preliminar sobre cómo las instituciones…
Education Technology in Latin America and the Caribbean
Dec 2021
Author(s): Lustosa Rosario, Ana Carolina;Yaacov, Bar Ben;Franco Segura, Cecilia;Arias Ortiz, Elena;Heredero, Elena;Botero, Juanita;Brothers, Patrick;Payva, Thiago;Spies, Maria
La tecnología educativa tiene el potencial de ser un poderoso motor de transformación en América Latina y el Caribe (ALC), sin embargo, el tamaño del desafío es enorme. La región enfrenta la peor…
Tecnología educativa en América Latina y el Caribe
Dec 2021
Author(s): Lustosa Rosario, Ana Carolina;Yaacov, Bar Ben;Franco Segura, Cecilia;Arias Ortiz, Elena;Heredero, Elena;Botero, Juanita;Brothers, Patrick;Payva, Thiago;Spies, Maria
La tecnología educativa tiene el potencial de ser un poderoso motor de transformación en América Latina y el Caribe (ALC), sin embargo, el tamaño del desafío es enorme. La región enfrenta la peor…
The Road to Educational Inclusion: Four Steps to Develop Systems to Protect Educational Pathways. Step 2: Designing Early Warning Systems
Oct 2021
Author(s): Arias Ortiz, Elena;Giambruno, Cecilia;González Alarcón, Natalia;Pérez Alfaro, Marcelo;Pombo, Cristina;Sánchez Ávalos, Roberto
This document is the second of four publications in the series “The Road to Educational Inclusion: Four Steps to Develop Systems to Protect Educational Pathways”. It aims to serve as a guide for…
Camino hacia la inclusión educativa: 4 pasos para la construcción de sistemas de protección de trayectorias: Paso 2: ¿cómo diseñar sistemas de alerta temprana?: desde sistemas basados en conocimiento experto e indicadores hasta inteligencia artificial
Oct 2021
Author(s): Arias Ortiz, Elena;Giambruno, Cecilia;González Alarcón, Natalia;Pérez Alfaro, Marcelo;Pombo, Cristina;Sánchez Ávalos, Roberto
El presente documento constituye el segundo de cuatro pasos de la serie “Camino hacia la inclusión educativa: 4 pasos para la construcción de sistemas de protección de trayectorias”. El objetivo de…
Caminho para a inclusão educacional: 4 passos para a construção de sistemas de proteção de trajetórias. Passo 2: Como conceber sistemas de alerta precoce?
Oct 2021
Author(s): Arias Ortiz, Elena;Giambruno, Cecilia;González Alarcón, Natalia;Pérez Alfaro, Marcelo;Pombo, Cristina;Sánchez Ávalos, Roberto
O presente documento constitui o segundo dos quatro passos da série “Caminho para a inclusão educacional: 4 passos para a construção de sistemas de proteção de trajetórias”. O objetivo desta série é…
Towards Education 4.0: 10 Modules for The Implementation of Hybrid Models
Oct 2021
Author(s): Arias Ortiz, Elena;Dueñas, Ximena;Elacqua, Gregory;Giambruno, Cecilia;Mateo-Berganza Díaz, María Mercedes;Pérez Alfaro, Marcelo
This technical note seeks to contribute to the implementation of hybrid education models in LAC from a practical standpoint anchored in the regional context. To this end, it presents a flexible…
Hacia una educación 4.0: 10 módulos para la implementación de modelos híbridos
Oct 2021
Author(s): Arias Ortiz, Elena;Dueñas, Ximena;Elacqua, Gregory;Giambruno, Cecilia;Mateo-Berganza Díaz, María Mercedes;Pérez Alfaro, Marcelo
La presenta nota técnica busca contribuir a la implementación de modelos de educación híbrida en ALC desde una mirada práctica y anclada en el contexto regional. Para esto, se presenta un marco de…
Rumo à Educação 4.0: 10 módulos para a implementação de modelos híbridos
Oct 2021
Author(s): Arias Ortiz, Elena;Dueñas, Ximena;Elacqua, Gregory;Giambruno, Cecilia;Mateo-Berganza Díaz, María Mercedes;Pérez Alfaro, Marcelo
Esta nota técnica tem por objetivo contribuir para a implementação de modelos de educação híbrida na América Latina e no Caribe a partir de um olhar prático e enraizado no contexto regional. Para…
The Road to Educational Inclusion: Four Steps to Develop Systems to Protect Educational Pathways: Step 1: Educational Exclusion in LAC: How Systems to Protect Educational Pathways Can Help
Aug 2021
Author(s): Arias Ortiz, Elena;Giambruno, Cecilia;Muñoz Stuardo, Gonzalo;Pérez Alfaro, Marcelo
This document is the first of four publications in the series "The Road to educational inclusion: four steps to develop systems to protect educational pathways". It aims to serve as a guide…
Camino hacia la inclusión educativa: 4 pasos para la construcción de sistemas de protección de trayectorias: Paso 1: Exclusión educativa en ALC: ¿cómo los sistemas de protección de trayectorias pueden ayudar?
Aug 2021
Author(s): Arias Ortiz, Elena;Giambruno, Cecilia;Muñoz Stuardo, Gonzalo;Pérez Alfaro, Marcelo
El presente documento constituye la primera de cuatro publicaciones de la serie Camino hacia la inclusión educativa: 4 pasos para la construcción de sistemas de protección de trayectorias. El…
Caminho para a inclusão educacional: 4 passos para a construção de sistemas de proteção de trajetórias: Passo 1: Exclusão escolar na América Latina e no Caribe: como os sistemas de proteção de trajetórias educacionais podem contribuir
Aug 2021
Author(s): Arias Ortiz, Elena;Giambruno, Cecilia;Muñoz Stuardo, Gonzalo;Pérez Alfaro, Marcelo
O presente documento constitui a primeira de quatro publicações da série “Caminho para a inclusão educacional: 4 passos para a construção de Sistemas de Proteção de Trajetórias”. O objetivo desta…
Educación superior y COVID-19 en América Latina y el Caribe: financiamiento para los estudiantes
Jul 2021
Author(s): Arias Ortiz, Elena;Elacqua, Gregory;López, Ángela;Téllez Fuentes, Jorge;Peralta Castro, Rafael;Ojeda, Magali;Blanco Morales, Yudi;Pedró, Francesc;Vieira do Nascimento, Daniele;Roser Chinchilla, Jaime Félix
La irrupción del COVID 19 ha impactado la educación superior en América Latina. La crisis económica desatada por la pandemia tiene el potencial de afectar la matrícula universitaria en la región. De…