Dec 2012
Author(s): Elliott, Victoria; Costas-Perez, Elena; Truong, Karl; Junho Pena, Maria-Valeria; Partridge, William L.
This evaluation of the Inter-American Development Bank's Independent Consultation and Investigation Mechanism (ICIM, more commonly known by its Spanish acronym MICI) responds to two separate…
Dec 2012
Author(s): Elliott, Victoria; Costas-Perez, Elena; Truong, Karl; Junho Pena, Maria-Valeria; Partridge, William L.
La presente evaluación del Mecanismo Independiente de Consulta e Investigación (MICI) del Banco Interamericano de Desarrollo responde a dos mandatos. Por una parte, en la política constitutiva del…
Dec 2012
Author(s): Elliott, Victoria; Costas-Perez, Elena; Truong, Karl; Huppi, Monika; Junho Pena, Maria-Valeria; Partridge, William L.
This evaluation of the IDB's Independent Consultation and Investigation Mechanism (ICIM, more commonly known by its Spanish acronym MICI) responds to two separate mandates. First, the policy…
Dec 2012
Author(s): Elliott, Victoria; Costas-Perez, Elena; Truong, Karl; Huppi, Monika; Junho Pena, Maria-Valeria; Partridge, William L.
La presente evaluación del Mecanismo Independiente de Consulta e Investigación (MICI) del Banco Interamericano de Desarrollo responde a dos mandatos. Por una parte, en la política constitutiva del…
Nov 2012
Author(s): Näslund-Hadley, Emma; Martínez, Ernesto; Loera Varela, Armando; Hernández Agramonte, Juan Manuel
En Paraguay, durante los últimos tres años, el Ministerio de Educación y Cultura y el BID han participado juntos en el estudio de lo que sucede en la educación de matemáticas y ciencias en este país…
Oct 2012
Author(s): Näslund-Hadley, Emma; Martínez, Ernesto; Loera Varela, Armando; Hernández Agramonte, Juan Manuel
In Paraguay, for the past three years the Ministry of Education and Culture and the IDB have jointly studied what works in math and science education in Paraguay. During this time we have been…
Oct 2012
Author(s): Alfonso, Mariana; Bos, María Soledad; Duarte, Jesús; Rondón, Carlos; Schady, Norbert; Verdisco, Aimee; Ñopo, Hugo R.; Moreno, Martín; Mizala, Alejandra; Gargiulo, Carlos; Severin, Eugenio; Capota, Christine; Rosero Moncayo, José; Pérez Alfaro, Marcelo; Sánchez Cobo, Fernando; Bassi, Marina; Santiago, Ana; Näslund-Hadley, Emma; Chemello, Graciela; Cabrol, Marcelo; Székely, Miguel
¿Es posible mejorar la calidad de la educación en América Latina y el Caribe? Según los expertos autores de estas páginas, hay soluciones pero no atajos: se trata de comenzar de cero y de apuntalar…
Sep 2012
Author(s): Beuermann, Diether; Näslund-Hadley, Emma; Ruprah, Inder J.; Thompson, Jennelle
In today's knowledge-based societies, understanding basic scientific concepts and the capacity to structure and solve scientific questions is more critical than ever. Accordingly, in this paper…
Sep 2012
Author(s): Beuermann, Diether; Näslund-Hadley, Emma; Ruprah, Inder J.; Thompson, Jennelle
En las sociedades de hoy basadas en el conocimiento, nunca antes fueron tan esenciales la comprensión de conceptos científicos básicos y la capacidad de estructurar y resolver problemas de ciencia.…
Sep 2012
Author(s): Näslund-Hadley, Emma; Meza, Darlyn; Arcia, Gustavo; Rápalo, Renán; Rondón, Carlos
Nicaragua ha logrado importantes avances en la educación de los niños, en las últimas décadas. Sin embargo, a pesar de los avances, Nicaragua presenta importantes retos y desafíos para lograr que…
Aug 2012
Author(s): Näslund-Hadley, Emma; Hernández Agramonte, Juan Manuel; Martínez, Ernesto; Ludlow, Caitlin
That four- and five-year-olds can do algebra, arithmetic, and geometry may be hard to believe. But if you visit a preschool classroom in the Cordillera region of Paraguay, you will see children who…
Aug 2012
Author(s): Näslund-Hadley, Emma; Hernández Agramonte, Juan Manuel; Martínez, Ernesto; Ludlow, Caitlin
¿A los cuatro o cinco años operan con álgebra, aritmética y geometría? Puede que resulte difícil de creer, pero si visita una clase de prescolar en la región Cordillera de Paraguay, verá niños que…
Jul 2012
Author(s): Inter American Development Bank; Huppi, Monika; Elliott, Victoria; Costas-Perez, Elena; Truong, Karl
This approach paper describes the scope of the evaluation of the Independent Consultation and Investigation Mechanism (ICIM) by the IDB's Office of Evaluation and Oversight. The forthcoming…
Jul 2012
Author(s): Banco Interamericano de Desarrollo; Huppi, Monika; Elliott, Victoria; Costas-Perez, Elena; Truong, Karl
Este documento de enfoque describe la propuesta de evaluación del Mecanismo Independiente de Consulta e Investigación (MICI) por parte de la Oficina de Evaluación y Supervisión del BID. La evaluación…
Apr 2012
Author(s): Näslund-Hadley, Emma
The ALAS-IDB Awards arise from the need to recognize the dedication, innovation, and excellence of so many people who work in early childhood development in Latin America and the Caribbean. Presented…
Apr 2012
Author(s): Näslund-Hadley, Emma
Los Premios ALAS-BID nacen de la necesidad de reconocer el compromiso de tantas personas que trabajan por el desarrollo infantil temprano en América Latina y el Caribe. Los premios son otorgados por…