Mar 2018
Author(s): Arias Ortiz, Elena; Bornacelly, Iván; Jaureguiberry, Florencia
The expansion of access to education in the region has been accompanied by greater inclusion: more poor students and those in rural areas are attending school at all levels. In pre-primary and…
Mar 2018
Author(s): Arias Ortiz, Elena; Bornacelly, Iván; Jaureguiberry, Florencia
La expansión del acceso educativo en la región ha estado marcada por una mayor inclusion: la población pobre y en zonas rurales tiene mayor asistencia hoy en todos los niveles. En preprimaria y…
Dec 2017
Author(s): Arias Ortiz, Elena; Bornacelly, Iván
Girls attend and finish school at the same rate or higher than boys. Nevertheless, boys continue to outperform girls on standardized learning assessments and continue to benefit most from labor…
Dec 2017
Author(s): Arias Ortiz, Elena; Bornacelly, Iván
Las mujeres asisten y finalizan la escuela tanto o más que los hombres. Sin embargo, siguen siendo los hombres quienes se desempeñan major que las mujeres en pruebas estandarizadas y se benefician…
Dec 2017
Author(s): Arias Ortiz, Elena; Jaureguiberry, Florencia; Martinez, Valentina
The defining educational achievement of countries in the region over the course of the last decade has been to improve access. The current challenge: improving quality equitably.
Dec 2017
Author(s): Arias Ortiz, Elena; Jaureguiberry, Florencia; Martinez, Valentina
El principal logro educativo de los países de la región en la última década ha sido alcanzar un alto nivel de cobertura. El desafío actual: incrementar la calidad garantizando la equidad.
Jan 2017
Author(s): Multilateral Investment Fund
This Toolkit is intended to provide concrete guidance on how to mainstreamgender throughout the project cycle in Multilateral Investment
Fund (MIF) projects. These tools are suggested for…
Jan 2017
Author(s): Fondo Multilateral de Inversiones
El Toolkit está diseñado para brindar orientación concreta sobre cómo integrarel género a lo largo del ciclo del proyecto en los proyectos del Fondo Multilateral de Inversiones (FOMIN). Estas…
Jun 2015
Author(s): Székely, Miguel; Multilateral Investment Fund
El estudio “Tendencias Educativas en América Latina” es el segundo en una serie de estudios suplementarios. Los estudios suplementarios forman parte de la agenda de aprendizaje de la iniciativa NEO,…
Jun 2015
Author(s): Székely, Miguel; Fondo Multilateral de Inversiones
El estudio “Tendencias Educativas en América Latina” es el segundo en una serie de estudios suplementarios. Los estudios suplementarios forman parte de la agenda de aprendizaje de la iniciativa NEO,…