Apr 2020
Author(s): Fernández Díez, María Carmen; Fernandini Puga, Manuel; Puig Gabarró, Pau; Méndez, Juan Carlos
La creciente demanda de los consumidores por obtener experiencias simples e integradas a través de diversos canales de servicio vinculados a tecnologías digitales afecta también a los bancos públicos…
Dec 2018
Author(s): Székely, Miguel; González Ávila, Liliana
Análisis temático comparativo de las experiencias de 5 países para resolver el problema de la inclusión de las habilidades socioemocionales en la oferta formativa según el currículo Pasaporte al…
Dec 2018
Author(s): Cardona Vasco, Clara; González Ávila, Liliana; Hermida Gómez, Néstor; Moscoso Pérez, Robinson
Análisis temático comparativo de 10 países para documentar, examinar y sistematizar información clave sobre la implementación de la Guía de estándares de calidad NEO en más 230 proveedores de…
Jun 2018
Author(s): Trigo, Eduardo; Fernández Díez, María Carmen; Méndez, Juan Carlos; Demichelis, Francisco
En esta publicación se realiza una caracterización del estado actual de las propuestas de valor basadas en nuevas tecnologías digitales (NTD) para el sector agropecuario en Argentina. Se presentan…
Apr 2018
Author(s): Moriya, Henry; Fernández Díez, María Carmen; Fernandini Puga, Manuel; Méndez, Juan Carlos
Este estudio presenta la aplicación de una metodología de diagnóstico de la demanda y la oferta de financiamiento para el desarrollo y la adopción de nuevas tecnologías digitales (NTD) en la cadena…
Nov 2015
Author(s): Cardona Vasco, Clara; González Ávila, Liliana
The objective of this guide is to serve as a guide for incorporating social-emotional competencies, also known as portable competencies, in youth employability programs, technical education, and job…
Nov 2015
Author(s): Cardona Vasco, Clara; González Ávila, Liliana
Esta Guía tiene como objetivo servir de referente para la incorporación de las competencias socioemocionales o también llamadas competencias trasversales, en los programas de empleabilidad juvenil,…
Nov 2015
Author(s): Cardona Vasco, Clara; González Ávila, Liliana
O objetivo deste guia é servir de referência para a incorporação de competências socioemocionais, também chamadas de competências transversais, a programas de emprego para jovens, educação técnica e…